本月宝宝的训练主要是扩大感官刺激，设定听觉、视觉和触觉的练习。训练颈部肌肉，锻炼手部的灵活性。促进笑和发音，让宝宝更乐意和外人交往。
我和玩具是一家
1、为将来宝宝识别各种图形做基础性准备。
2、妈妈为宝宝准备好各种材质的玩具，如布娃娃、橡皮小鸭子、塑料积木等。在宝宝醒着时，将各种玩具在宝宝身边一个个地拿出来，边拿边说出玩具的名字，如:“这是可爱的小鸭子。”帮助宝宝充分触摸各种玩具，感受到各种不同玩具的材质和形状。
3、父母在帮助宝宝触摸各种玩具时，可以帮助宝宝感受各种不同的材料，感觉柔软和坚硬，了解各种不同事物的外形轮廓和特征，通过形态锻炼宝宝理解是此而非彼的能力。同时，不同材质的玩具还能刺激宝宝精细的触觉分辨能力。
小火车，呜呜叫
1、帮助宝宝感受空间中的位置关系。
2、用颜色鲜艳的纸板剪一个10厘米长、6厘米宽的长方形小火车。拿着小火车放在宝宝面前,眶凫恐酾吸引宝宝注意。对着小宝宝柔声说:“宝宝快看啊，小火车要开车喽!” 然后将小火车从左向右缓缓移动。边移动小火车，边模拟火车运行时发出的“呜呜”声。当小火车从宝宝身体的一侧移动到另一侧后，鸣的一声停下来，然后再换方向，从右向左慢慢反方向移动。
3、在这个游戏中，让“小火车”在宝宝的视线中移动，可以吸引宝宝的视线，帮助宝宝感受空间中的各种位置关系.提升他的空间知觉能力。同时，游戏还能帮助宝宝学习转头，提高宝宝的身体控制能力，锻炼其颈部肌肉。
认方向
1、帮助宝宝辨别左右、上下等方向，提升空间位置判断能力。
2、妈妈每只手拿一个小玩具，两个玩具的颜色要具有明显的对比度，比如红色和绿色。在宝宝醒着的时候，将小玩具分别举在宝宝面前，距离宝宝的目光约30厘米，并晃动玩具引起宝宝的注意。举起左手的玩具在宝宝面前晃动时，妈妈可以对着宝宝轻声说:“这是左边。”然后放下左手的玩具，再举起右手的玩具在宝宝面前晃动，并轻声说:“这是右边。”在对宝宝说“左右”的时候，要注意与宝宝之间方向的差异。
3、有些人特别善于辨别方向和方位，而有些人恰好相反，这种鲍冢侔哒差异其实就是空间知觉智能的差异。宝宝的空间知觉发展很迅速，他们的空间知觉特点是从自我出发，善于以自我为中心，所以他们对空间方位的辨别也是以埠们萁猕自我为中心的。1个月的宝宝虽然还难以理解左右、上下的概念，但妈妈经常这样陪宝宝练习，就能让宝宝的空间位置判断能力尽早得到训练和发展。
认手
1、帮助宝宝认识左右手。
2、妈妈可以握着宝宝的小手，柔声地告诉宝宝:“这是宝宝的左手，这是宝宝的右手。”能帮助宝宝判断方位。
3、让宝宝认识左右手这个游戏能培养宝宝的方向感，还能帮助宝宝很好地认识自己。这个游戏还可以延伸到左脚、右脚和左面、右面。