每个家长似乎都有一个通病，那就是习惯以家长高大上的形式自居，对孩子发号施令，严厉指责。殊不知，在每一次发过火之后孩子的眼神会暗淡，会更加叛逆，心理会更加有距离感。所谓孩子越严管越不好管，每个家长只想用自己来标榜自己的孩子，可是，这种一厢情愿的想法孩子真的快乐吗？
不要同别人孩子比较
1、“你看xx学习多好，你再看你！”进入小学的孩子常常会听到家长这样说，可能听一次会把家长这种激励当作勇气，如果总用这种方法，那么孩子会越来越自卑，可能会认为比不上别人爸妈就不喜欢自己了，压力一旦过大，影响的不止是发育还会让孩子对未来失去信心。所以家长的这种激励效果并不明显，
2、换言说，我们认为对的真的就是对的吗？成长是一个多方面的过程，它不止在学习运动习惯品德的养成更重要的是如何做对的人，做快乐的人。我们可以与孩子一起阅读，一起动手做家务做手工，面对事情先考虑自己的言语行为是否对孩子有伤害。
和孩子的距离拉近，先做孩子的朋友
1、这就需要我们分析孩子的心理，以孩子的想法为起点去考虑问题，理解问题。要把孩子也当作小大人改变沟通的方式，当孩子对你敞开心扉，你会看到它对社会的认知，和对同伴的需要的方式，这时候我们再做正确的引导，但只是建议，禁止强制要求。
辅助孩子养成好习惯
1、很多家长也对孩子电脑手机成瘾的事情担忧，我们不能否认网络给我们带来的快捷和帮助，要把这种好的一面传播孩子。面对游戏时我们也要想到好的一面，它可以锻炼孩子手脑协调，团队协作，但是如何避免成瘾呢，这时我们家长要有一定的时间与孩子相处，还要发掘孩子的爱好，掌握好时间，做到学习娱乐两不误，最好是与孩子一起玩耍，同乐的同时还要监督不健康的网页。
2、有时把自己变得无知一些，适当崇拜并赞美孩子。我们不要把孩子当作专属物品，适当的开放孩子自己的世界，引导健康卫生的个人习惯，合理适当的饮食习惯，规律的作息时间。当孩子的作业多的情况下也要保证孩子休息，和老师进行沟通建议，避免用眼疲劳。
家长以身作则
1、要保证精神层面上的平等，与孩子多一些快乐的交流谈一些我们工作的事情。家中温馨的氛围会让孩子更信任家长，当然，家长的不好的习惯也适当收敛，避免孩子模仿。
2、成长需要父母与孩子共同努力一个目标奋斗，没有人天生会做家长，也没有不淘气的孩子，相互扶持共同营造一个健康的生活环境，愿所有的美满家庭都伴随孩子们扬帆起航！
