1、孩子打电话和妈妈说,我不想读书了,妈妈也没有问其他的,果断跟孩子说,那行,你说不读我们就不读了,我马上去接你回家。但是有一条,今后不能玩游戏,更不能玩手机,孩子答应了。
2、接回来之后,妈妈也跟自己单位请了长假,天天在逛罹为垴家好吃好喝的照看孩子,什么都说,什么都谈,唯独不提学习,即使孩子提劲忧商偌了,妈妈也说,咱们已经不上学了,就不要提上学的事情了。就这样,一天两天过去了,孩子开始着急了,问妈妈怎么不去上班,妈妈说,你都不上学了,我还上什么班呢,在家陪你重要。
3、过了一个星期,孩子是在坚持不住了,和妈妈说,我还有机会上学么,妈妈说,想去就去问一下,就这样,母子二人去了学校,见了校长,校长说已经办理退学了,现在恐怕不行,孩子很沮丧,随后校长说,如果成绩比较突出可以考虑重新给你置办学籍。孩子狠狠点头,保证自己今后好好学习。
4、就这样孩子刻苦学习最后取得一个优异的成绩,这样考验的就是一个心理战术。孩子自己战服心理,刻苦学习,比家长说一百句都重要,都管用。所以我们要喂孩子制定一个属于他自己的方式去引导。而不是让孩子听家长的安排,走家长走过路。