1、孩子打电话和妈妈说，我不想读书了，妈妈也没有问其他的，果断跟孩子说，那行，你说不读我们就不读了，我马上去接你回家。但是有一条，今后不能玩游戏，更不能玩手机，孩子答应了。
2、接回来之后，妈妈也跟自己单位请了长假，天天在逛罹为垴家好吃好喝的照看孩子，什么都说，什么都谈，唯独不提学习，即使孩子提劲忧商偌了，妈妈也说，咱们已经不上学了，就不要提上学的事情了。就这样，一天两天过去了，孩子开始着急了，问妈妈怎么不去上班，妈妈说，你都不上学了，我还上什么班呢，在家陪你重要。
3、过了一个星期，孩子是在坚持不住了，和妈妈说，我还有机会上学么，妈妈说，想去就去问一下，就这样，母子二人去了学校，见了校长，校长说已经办理退学了，现在恐怕不行，孩子很沮丧，随后校长说，如果成绩比较突出可以考虑重新给你置办学籍。孩子狠狠点头，保证自己今后好好学习。
4、就这样孩子刻苦学习最后取得一个优异的成绩，这样考验的就是一个心理战术。孩子自己战服心理，刻苦学习，比家长说一百句都重要，都管用。所以我们要喂孩子制定一个属于他自己的方式去引导。而不是让孩子听家长的安排，走家长走过路。
