漫画是最能体现人的情感的艺术之一，所以特别容易得到人们尤其是青少年的喜好。比如创作小学生手抄报，对象是小学生，整个设计主题要鲜明，可以适当加些漫画当插图，让学生手抄报更加精彩。
漫画可分为两大类：一是写实类；二是变形类。两种类型都应该使用夸张手法，让漫画更有内容，也更有情趣。漫画主要是靠线条去表现，线条要到位要简练。除了一般的美术基础，漫画基本功还体现在形体表现的感觉上，这与美术基础知识不同，它并不是完全照着对象去画，而是按照视觉美的规律和画面构成要求，进行组合塑造，再进行高度提炼、加工。在手抄报上进行漫画创作，要注意如下几个要点：
1、创作漫画，最主要是学好速写。艺术来源于生活，在现实生活中要多观察人和物，而且多临摹，进行构图练习，注意掌握好素描的比例和透视关系，多学平面构成与色彩构成。
2、无论画什么漫画，都必须进行一番构思，需要调动自己的想象思维、创造思维，要传递奇异的情趣给读者，更要调动起我们的幽默感和变异思维能力。
3、创作人物漫画要注意区别。如：老人的神态和动作，身材特征没有年轻人的硬朗，没有小孩子的那份朝气。创作漫画时以曲线为主。
4、一般表现男性的线条都普遍倾向于直线、粗犷形；表现女性的线条呈曲线状，要强化眼睫毛、细眉小嘴小鼻；表现儿童的线条相对比较柔和些，可用线条或色块。而要让小学生喜欢要多用色块，表情的表现可加强眼与嘴的夸张，处理夸张手法要大起大落，经过艺术处理，强化形与质。
5、可参照真人或照片来进行漫画创作。不要急于动笔，要多看，要在对象身上发现特点，夸张变形要掌握分寸，对特征进行强化：大眼睛画得再大些，小嘴巴画得再小些，粗眉毛画得更浓，细淡的眉毛画得更淡，甚至省略。
6、中小学生创作漫画，主要要突出形象，让同学们觉得：“哇，真有意思！”