1、儿童英语启蒙，应从哪儿开始儿童英语启蒙，听力是基础，是培养孩子英语综合能力的关键。听力输入，一方面来源于儿歌、绘本、动画等各类音频的反复播放;另一方面还来源于小新星幼少儿英语的培养。对于不排斥英语的孩子，可以从听开始，“听”+“读”一同进行，2岁以后可以接触动画。随着时间的推移，孩子的阅读能力逐步提升，慢慢过渡到自主阅读。
2、应如何协调中文与英语的关系母语的重要性毋庸醅呓择锗置疑，对中国孩子来说，中文的主导地位不可动摇。英语作为一门外语，其重要性自然无法与母语相提并论。鼓励、提倡尽早接触英傥态尬锪语，并非要以英语取代母语，而是希望孩子们能够感受到不同语言的美感，在享受故事、享受阅读的过程中，逐渐掌握两种语言，由此站在更高的台阶上，通过多样化的语言看到更为广阔的世界。
3、孩子英语表达错误，要不要指出先予以肯定，表扬的同时复述孩子的话，复述时将正确的说法不留痕迹地表达出来。家长只需要把正确的重新读一遍，孩子往往会跟着重复，正确的表达就印在他的脑子里了。因此，有表达错误可以指出，但需在维护孩子表达热情和积极性的基础上策略、艺术地指出。
