家庭敖疼熘涝教育促进法解读：
我国自古就重视家庭教育的传统。父亲的职责是教孩子的规则边界与行为表率。
过去，男主外，女主内，女子很少参与社会活动，而男子在社会上行走，会将社会要求和规则带回家庭，让孩子能够从小在家庭中练习遵守社会规范，便于他们日后顺利融入社会。
因此，父亲是孩子所应该遵守规则的制定者，没有规矩，不成方圆。所以，养不教，父之过。
家庭教育促进法所称家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
他指的是在家庭教育中有两个主体，一个是家庭里的长者，那在我们当今的家庭中主要是父母，另一个是子女。其次是家庭里的长者对子女实施的教育和影响。也就是说，父母占主导地位，是实施教育的人，负有主要责任。
促进家庭教育的方法：
一是以立德为目标培养时代新人。品德教育是家庭教育的重要内容，关系到育人的方向，家庭、学校、政府、社会相关政策出台要以此为根基。
二是以法治为引领规范家庭教育。作为首部专门针对家庭教育的法律，其重要性和迫切性不言自喻，这要求家长强化责任担当，在家庭教育活动中践行法治，不碰法律底线，树立正确的家庭教育观念。
三是以服务为抓手加强教育指导。由政府组织监管、社会组织提供的家庭教育指导服务既要做到形式多样，也要避免流于形式，以优质家庭教育服务资源回应人民群众的热切期盼。