1、单词复习，词不离句，句个离丈，困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词，十遍、二十遍地去写、去背，但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型，并通过阅读，在理解的基础上记亿，在记忆的基础上应用。
2、归纳总结，举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律，规则，就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀，它们与一些词根搭配，构成了与词根意思相关的另一词。
3、语法于一体，是英语知识的综合体现，复习课文要抓住共性，搞体裁分类，进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习，并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文，并精选一定课外练习作补充。
4、在基础打好之后，就要开始专项训练了，在专项训练之前，做上10套题，总结自己的薄弱点在哪里，然后重点突破。
5、在专项训练之后，就要进行速度训练，全面训练，提高自己的做题速度，推荐五三这本资料，然后可以针对完形填空，改错编一个错题集，记得要常复习。
6、做任何事都要坚持，学英语也不例外哦。，虽然可能成效比较慢，但一定要坚持哦！
