1、让幼儿感知4的组成,知道5的分合关系,发展幼儿的分析能力、观察能力掌握5的组成,初步培养幼儿的记录能力。
2、利用语言和教具让孩子充分理解分与合的意义,4可以分成3和1,让孩子理解3和1是什么意思。
3、让学生理解分与合的重要思想,是认识客观世界常用的方法,让孩子在操作中认识数的组成,体验分与合。
4、通过各种活动培养幼儿的分析能力、观察能力、记录能力以及对数学的兴趣,加深其理解能力。
1、让幼儿感知4的组成,知道5的分合关系,发展幼儿的分析能力、观察能力掌握5的组成,初步培养幼儿的记录能力。
2、利用语言和教具让孩子充分理解分与合的意义,4可以分成3和1,让孩子理解3和1是什么意思。
3、让学生理解分与合的重要思想,是认识客观世界常用的方法,让孩子在操作中认识数的组成,体验分与合。
4、通过各种活动培养幼儿的分析能力、观察能力、记录能力以及对数学的兴趣,加深其理解能力。