1、把雷锋日记摘一些写到黑板上,五到十篇.同学们可以抄上,可以看出雷锋是把每天所想的一些东西记了下来,同学们学着也会把每天所想或者对身边发生的一些事的看法记下来.
2、写关于春天的句子,比如冰雪融化,果树开花,种子发芽,我们来到小河边来到田野里来到山岗上,我们找到了春天.以前版本的小学一二年级课本里都有,还比如到了春天,我们村是花园,到了秋天树上结满果实,我们村又成了果园.还有春夏秋冬四季的景色都可以写.
3、课文里面要求要背诵课文里面的一些好词好句都可以摘抄下来.
4、日记布置下来,老师要兑现检查,比如刚开始隔一稍僚敉视个星期收上来,像批改作业一样下评语,实事求是指出优点和不足,把写的好的日记拿到班上念,写得好的会继续保持,写得差的或者没写的会迎头赶上.
5、把每次批阅后的日记分为好中差三等,念写的好的同学的名字,中等的也念,这样他们会再接再厉,写的差的同学名字不要念,免得损害他们的自尊心.
6、日记要平时要求书写格式,要天天写,不可三天打鱼,两天晒网.强调贵在坚持.通过长时间的训练,同学们的写作能力会有很大提高.以后写作文时积累的素材多,感到有话可写.
