1、在孩子们还没有认字之前,我们家长给他讲了很多很多故事,有些故事我们讲了很多遍 孩子都快背下来了。
2、在这我有一个建议:让孩子读到的第一批书就应该是您给他讲过的那些故事因为内容是他熟悉的,他们接受起来也没有任何困难
3、比如说安徒生童话;中国传统神话故事女娲补天 夸父逐日 大禹治水;
4、当孩子接触这些自己早已经熟悉的故事的时候,他会非常兴奋。
5、而且他发现他所熟悉的故事还有用文字这种形式表达的方式他们是以文字图画的形式呈现出来的 他会更加兴奋
1、在孩子们还没有认字之前,我们家长给他讲了很多很多故事,有些故事我们讲了很多遍 孩子都快背下来了。
2、在这我有一个建议:让孩子读到的第一批书就应该是您给他讲过的那些故事因为内容是他熟悉的,他们接受起来也没有任何困难
3、比如说安徒生童话;中国传统神话故事女娲补天 夸父逐日 大禹治水;
4、当孩子接触这些自己早已经熟悉的故事的时候,他会非常兴奋。
5、而且他发现他所熟悉的故事还有用文字这种形式表达的方式他们是以文字图画的形式呈现出来的 他会更加兴奋