1、准备充分。无论是一个好的交易，还是一个先锋模范人物，为孩子上一堂思想道德课，必须做好充分的前期准备，根据孩子的年龄特征，让其在好奇中产生兴趣，在兴趣中得到启发。照本宣科式的授课，无法得到良好的效果。
3、增加互动。提起孩子们对思想品德课的兴趣，必须增加孩子们的互动，对于他们提出的各种稀奇古怪的内容，需要具有能够用思想品德内容加以解释的能力。即使是错误的回答，也要在表扬中加以纠正。
5、矫正和引导为主。孩子们的心智还不是很成熟，受到生活环境等骒貉缭塄原因的影响，对事物的认识不仅相同。对思想品德能够理解和认同的学生，要予以表扬；面对有不良品行的孩子，要注意慢慢矫正和引导，不能急于求成或荨层吒椋者放任不管。
