1、大学里设置的课程很多，其中一到两年都在学习基础理酹汹钕拚论和其他必修课程：如大学语文、政治课等，很多学生都认为这些课程与自己的敏噗笔蟓专业不对口，更甭提就业了。而且，即使是所学专业课程，也大多为理论，没有真正的实践性，很多学生只是为了应付考试而学习，都是临近考试拼命背书，等考试过了，知识也忘的差不多了。
2、现在的大学教育仍是应试教育。虽然大学里的各种考证琳琅满目，但是依旧是理论为主，而且都有题库，所以学生只要把题库里的题全部做会或者背下来，就能轻松的获得相应的证书。造成学生虽然获得了证书，但是相应的技能却没有掌握，这样的证书，它的含金量又有多少呢？
3、大学教育缺乏创新。大学的课堂是几百人在一个大教室里，老师在讲台上灌输教育，高谈论阔，而底下的学生则干什么的都有，即使是认真听讲的学生，也只是把笔记抄的整整齐齐而不去思考，北京北大青鸟学校张老师认为，这样培养出来的学生，很难有上进心，更不用说有创新和思考精神了。