1、我们可以用看书的方式来积累好词句，使文笔变得优美；或是常常下笔训练。
2、首先讲讲积累。我们可以划出优美句段，在旁边写上感想，既能提高阅读能力，又能提高写作能力。还可以准备一个本子，抄录好词好句。
3、我们也可以常常训练，每天写日记，字数可以不限，但一定要把一天重要的事情写清楚了。可以每周至少写一篇作文，字数按年级决定，题目也不限。
4、而在遇到作文时，我们首先要抓住题眼。像比如，现在六年级下册的第一篇习作其中一篇的题目如下：“难忘的第一次”，我们就要抓住第一次，写出第一次的感觉，才能使人觉得难忘。
5、我们老揉孟阼写作文时，还要详略得当，用上许多修辞手法和写作手法，如修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问等殪讧唁跬等；如写作手法：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合等等。
