1、哪些孩子会出现“三年级滑坡”？哪些孩子会滑坡？为什么会滑坡？这些问题家长们一定要弄清楚。有老师这样强调：滑坡的背后，滑的是成绩，缺的是习惯
2、三年级学生必须具备的好品质全国特级老师王崧舟认为，具备以下三种品质的孩子，对“三年级现象”有强大的免疫力。第一，效率；第二，习惯；第三，专注。“三年级现象”的形成有很多错综复杂的原因，有来自家庭的，也有来自学校的。为了孩子着想，我们应该做到：
3、◎ 关注孩子的学习效率平时学习是否拖拉？写作业要用多长时间？会不会太慢？若半小时就能完成的作业，孩子却用了一个小时，家长就要是惕了。学习效率太低，会直接影响学习质量与效果。提高学习效率，狠抓孩子的学习目的性。限定时间，让孩子在规定时间内完成作业；把作业分成若干份，减轻压力，让孩子依次完成；拒绝拖延，要求孩子想到的事情要马上做好；定目标，让孩子把压力转化为动力。
4、◎ 关注孩子的学习习惯习惯是无形的力量，孩子成绩的好坏，不仅与智力有关，更受到了学习习惯的影响。俗话说得好：“与其给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯。”培养学习习惯，狠抓孩子的学习自控力。制定作息时间表，一定要严格执行；鼓励孩子独立思考，独立完成作业；课前预习课后复习，写完作业还要检查；要求孩子自己整理书桌和书包，做什么事情都要井然有序。
5、◎ 关注孩子的专注程度《中国青少年注意力调查报告》显示，将近一耖邸苍焚半的学生上课时注意力不能集中，青少年的注意力令人堪忧。注四歹吭毳意力是一切学习的基础和前提。专注的孩子，学东西会更快，各项能力也更优秀。提高专注程度，狠抓孩子的学习质量。保证好的睡眠，确保孩子有良好的精神状态；培养学习兴趣，让孩子在学中玩，在玩中学，乐在其中；营造安静的环境，不要干扰孩子的学习；给予适当奖励，让孩子从学习中得到成就感与满足感。
