1、练一练： 首先选择一本较易，孩子感兴趣的看图写话课外书，每天抽空与孩子翻一翻，看一看，说一说，写一写，练一练。
2、提示与问答： 刚开始时，家长要引导孩子，可以以提问的方式引导孩子，让孩子回答第一个问题后，再接着提问第二个，依此类推，至直详细说完。例：家长问孩子图上画的是什么时候的？孩子如果回答了，晚上；家长要确定孩子是随便回答的呢还是根据图中的某些细节得出结论的。
3、写话： 说完后开奘疚豫枭始让孩子写，随便他写，只要愿意写，就算写得不好也不怕，碰到不会的字多鼓励他写拼音。孩子根据图的内容写出了如下的答案： 到了晚上，奶奶要洗衣服。我看着要洗这么多的啧困鹉悒衣服，我想一定很辛苦，我就倒了一杯水递给奶奶，奶奶喝完水，奶奶笑了，我也笑了。
4、评语： 家长根据孩子写出的答案作出评语：按图片中的要求，主要存在的不足是缺少了“我”与奶奶的对话；此处需要发挥自己的想象。
5、修改： 家长可让孩子自己改，也可直接完善。完善后如下： 晚上，奶奶说她要去洗衣服了。我看着要洗这么多的衣服，想一定很辛苦。于是，我就倒了一杯水，一边递给奶奶一边说：“奶奶，您辛苦了，请喝水。”奶奶说：“谢谢！”奶奶喝完水，奶奶笑了，我也笑了。
