1、启发性性原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。
2、调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题。
3、启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑,启发他们的思维,不仅启发学生理解知识,还要理解学习的过程,掌握获取知识的方法。 让学生动手,培养独立解决问题的能力。
4、发扬教学民主。建立民主平等的师生关系,鼓励学生发表不同的见解。
1、启发性性原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题与解决问题的能力。
2、调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题。
3、启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。教师要注意提问、激疑,启发他们的思维,不仅启发学生理解知识,还要理解学习的过程,掌握获取知识的方法。 让学生动手,培养独立解决问题的能力。
4、发扬教学民主。建立民主平等的师生关系,鼓励学生发表不同的见解。