1、一，根据孩子的喜好和现实能力选择课外图书。好的课外图书孩子们会反复的阅读，有的时候自己可能会背诵下来。这对孩子们认字记得快有好处。
2、二，引导孩子爱上阅读。要使孩子喜欢阅读，家长首先要自己拿起书本，把好的内容讲给孩子听，要不厌其烦的经常做，只有这样才能收到良好的效果。家长要带领孩子爱上阅读，好的课外读物是一个识字工具，阅读能使孩子们识字快记得牢。
3、三，看图识字。结合以兔脒巛钒图为主、以文为辅的短小故事，引导孩子们认识图文中对应明显的文字。根据图画的意思猜出文字，或者找一些文字浅显、图画含义清晰、并结合生活的儿歌，帮助孩子们了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，加以联想稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。
4、四，游戏认字。玩游戏是儿童的天性，在游戏中随时可以教孩子识字。比如孩子喜欢玩沙子和石头，家长可以把沙子和石头这几个字写成小卡片埋在沙堆里让孩子用小铲子挖出来。孩子挖一个让他认一个，孩子很容易就在兴奋中把汉字记住了。
5、五，讲故事敖疼熘涝教孩子识字。孩子喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到孩子也能一字不差地讲下来。然后，把着孩子的手，指着书上的字一遍遍地教，这样孩子会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来了。
6、六，用汉字积木识字。买一盒汉亨蚂擤缚字积木，让孩子摆成各种玩具如火车、小楼房等。家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和薷蒴塾寒另外一个重新组合成一些新的汉字。孩子们可以通过认一个字而连带学会很多字，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。
7、七，利用顺口溜教识字。顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，利用这种方法可以使孩子轻松快乐地记住那些笔画繁多意义抽象的字。如热闹的“热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。
8、八，拼词造句识字。认字往往是记忆方式的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个字的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。例如：我，我们，我们是好孩子。吉祥，吉祥如意。
