1、不想自己的孩子那么辛苦，他们需要快乐的学习，需要持久的学习能力。因此，国际学校的形成，逐渐满足了这些家长的需求。他们可以包容孩子的差异性、因材施教，最主要的是，老师眼中没有差生。他们接触世界不同的观点、交世界上不同肤色的朋友、体验世界上先进的理念，这应该才是赋予国际学校的意义。
2、就北京地区的国际学校而已，数量已经近百所。也逐步脱离了“有钱就能上”的轨迹！好多学校有严格的入学要求，例如哈罗北京的学生进校还得经过一系列的笔试和面试，测试包括英语、数学、智力测试等在内的各项能力，符合北京哈罗英国学校对学生的能力要求之后才能录取。
3、国际学校的孩子课业压力也不小，走访过许多国际学校，学生学习到11点是家常便饭，值得欣慰的是，这不是老师压迫他们学习的，是他们主动的，虽然累，但是快乐！