1、小学阶段主要学习语文、数学、英语，科目少，复习多，孩子们熟能生巧，很轻松就能达到很高的掌握水平。套趱咝鲞初中阶段要学习七门功课，语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学，科目多，时间上不允许面面俱到，孩子们想拿到高分数就很难了。
2、小学阶段老师对孩子的教学方式很像手把手的教，到了初中老师的教学方式更像是在前面领跑，孩子如果偷点懒就马上落后了。
3、小学阶段家长指导孩子驾轻就熟，很多家长还会趾高气扬的觉得小学课程简单总和孩子急，到了初中以后，一士候眨塄大片家长就没有足够的能力辅导孩子了，习惯了父母帮助的孩子失去了家长的助力，学习成绩就下降了。
4、小学阶段有些孩子屈服于家长和老师，被动学习，到了初中，孩子进入青春期，拥有了反抗意识，有了自己的认知和好恶，被动学习变成了不学习，因此不能获得好的学习成绩。
5、小学阶段背的内容多，只要孩子肯学就能取得好成绩，而初中阶段需要理解的内容多，如果不能融会贯通是不可能取得好成绩的。
6、小学阶段取得荣誉特别多的孩子，到了初中以后强中更有强中手，很容易受到信心打击，如果心理适应能力稍差就会对孩子造成很大的心理冲击，影响到孩子学习的态度。
7、小学阶段强调快乐教育，孩子学习兴趣更浓，而到了初中以后，学习任务非常艰巨，学习变成了越来越不快乐的事情，对于孩子来说，这种转变也是很痛苦的。不肯吃苦的孩子是不可能取得好成绩的。
