1、为幼儿提供丰富多样的表演素材，如故事、童话、诗歌、歌曲等，激发幼儿的兴趣和想象力。
2、为幼儿提供适当的表演道具，如服装、帽子、面具、玩具等，帮助幼儿进入角色和情境。
3、为幼儿提供合适的表演空间，如教室、操场、角落等，让幼儿有足够的自由和安全感。
4、为幼儿提供积极的指导和鼓励，如示范、提示、赞美等，增强幼儿的自信心和表现力。
5、为幼儿提供良好的观众和评价者，如同伴、老师、家长等，让幼儿感受到欣赏和尊重。
1、为幼儿提供丰富多样的表演素材，如故事、童话、诗歌、歌曲等，激发幼儿的兴趣和想象力。
2、为幼儿提供适当的表演道具，如服装、帽子、面具、玩具等，帮助幼儿进入角色和情境。
3、为幼儿提供合适的表演空间，如教室、操场、角落等，让幼儿有足够的自由和安全感。
4、为幼儿提供积极的指导和鼓励，如示范、提示、赞美等，增强幼儿的自信心和表现力。
5、为幼儿提供良好的观众和评价者，如同伴、老师、家长等，让幼儿感受到欣赏和尊重。