1、首先为了能够更好的进行分层备课要先对学生有一个充分的了解，掌握好这些学生的知识水平达到什么样的阶段。
2、第二，在备教学目标时，首先是要提高全体学生的基础知识水平，让他们最起码都能掌握好基本概念和基本知识要点的内容。同时也要为学习优秀的学生有更高的发展空间。
3、第三，在设计教学过程中，要设计分组活动分组回答问题的题目，对于基础差的学生分几个小组，然后豹肉钕舞设计比较容易的题目让他们完成，同样对于基础中等或比较好的学生又设计其它的分组及相应的活动与题目。不要设计一个题目所有人完成，而是不同题目不同层次的学生云完成。
4、第四，在设计教学环节过程中，一定要结合不同环境的学生生活也要结合社会上的一些热点引导与教育，这样学生能大大提高基础差的学生学习的兴趣，更好理解所学的知识内容。
5、第五，要做好分层备课教师要吃透教学大纲及所要授课的内容，然后就是科学合理地进行课时安排和备课。
6、总之，要分层备课，要掌握好教材，备好教材，然后结合学生情况进行分好学习小组，多结合学生生活和时事热点去设计教学环节激发学生兴趣，让学生更容易理解。
