1、第一，汇报详实。在上级领导检查学校“扫黑除恶”专项工作前，一定要认真撰写好相关汇报材料。汇报材料，一定要按照上级的指导精神，从中央、省市区（县）部门安排的精神学习角度，提高政治站位，组织好材料。其次，要将学校开展的工作，概括化呈现出来，使人一目了然。再次，要有自己特色亮点的呈现。
2、第二，宣传到位。扫黑除恶工作，不同于一般的事务性安排，这是各项工作中的重点工作、核心工作。因此，宣传一定要到位。对于小学而言，版面鲽判砦吟制作要精良，LDE电子显示屏要多条标语滚动播放，横幅也要有呈现。另外，学校门口要有扫黑固定展板，表示出学校扫黑办电话、邮箱、邮编地址等。学校门口的扫黑除恶线索征集意见箱，要具体明示。同时，学校要积极召开班子会、党员会、教师会、班主任工作会议、学生干部会议、主题班队会，积极开展扫黑除恶工作过宣传、知识学习。积极开展扫黑除恶工作广播宣传，充分利用红领巾广播站，宣传相关知识，做到喉舌经常用来，师生经常听。
3、第三，机构要健全。校长、校党支部书记作为学校扫黑除恶工作的第一责任人，学校主管德育的副校长作为校扫黑除恶的直接负责人。学校德育处（大队部）作为的扫黑除恶的实施机构，以年级组为单位，年级内全体任课教师、学生、家长共同用参与，积极寻找、留意身边的涉黑涉恶线索、治安维稳工作乱点，及时召开工作会、部署会、总结会，全面引领扫黑除恶工作向纵深推进。
4、第四，资料要全面。上级领导检查前，一定要按照有关文件资料整理的档案目录。逐一核对，仔细整理，做到档案不缺项，内容有创新，资料完整。同时，对于档案而言，内容封皮要鲜明，档案盒子的“合签”要规范。对于每一盒的档案，学校档案员都要如数家珍，心中有数。
5、第五，亮点要鲜明。学校要根据扫黑除恶工作应知应会知识教育读本，做到扫黑除恶知识进课堂，语文敖疼熘涝教师、品德教师要积极开展班级扫黑除恶教育，杜绝校园欺凌现象。美术教师，要积极组织开展扫黑除恶手抄报制作与评选，让扫黑除恶，成为学校树立正能量，构建良好校风、班风、学风的重要品台与抓手。将学校开展的“比纪律、比劳动、比学习“与扫黑除恶工作结合起来，彻底消除校园内的欺凌现象、体罚和变相体罚学生现象。
