1、要让孩子认识到，能过积极有效的自学，可以充实自己的生活，增长自己的知识，提高自己的内涵，强化就业的资本，还能培养自己自主的学习能力。
2、自学起步年龄越早，越有利于习惯的养成。因此，要让孩子趁青春年少，尽快地培养起自学习惯。
3、要提醒孩子在自学过程中，不能把弦绷得太紧，不留余地；否则就会受到杂乱无章、力不从心、低效率的惩罚。
4、自学活动可以分主动学习和被动学习两种。主动学习，最高层次的自学活动。在高层次的自学活动尚未形成之前，应该辅以强制的、被动的学习，必须进行严格的自我控制。
5、找几个有共同爱好的，水平也相仿的自学伙伴一起来自学，组成“自学圈”无形中就给自己施加了一点压力，会起到牵制、督促、鼓励作用。建立“自学圈”的关键，在于择友，应选择合适的人组成自学圈。
6、要提醒孩子重视自我考核：看看哪些自学习惯已培养起来？培养到什么程度？还有哪些尚未培养起来？原因是什么？应认真分析。此外，还应考核这些自学习惯对自学活动的促进作用和自学效果。如果家长能够经常考考孩子则效果会更好。
7、要随时调整自学活动中不利于培养自学习惯的标准、计划、内容和措施。这对树立自学信心和巩固自学习惯是很有利的。
