1、班主任的工作内容：1、了解和靠痤张闼研究学生2、组织和培养班集体3、建立学生成长档案4、组织班会活动和课外活动5、协调各种教育影响6、操行评定7、班主任工作计划与总结8、个别教育工作
2、班集体形成分三个阶段：1、初级期的松散群体阶段2、形成期的合作群体阶段3、成熟期的集体阶段
3、培养班集体的方法：1、确立班集体的发展目标2、建立得力的班集体核心3、建立班集体的正常秩序4、组织形式多样的教育活动5、培养正确的舆论和良好的班风
4、班集体形成的标志：1、共同的奋斗目标2、有力的领导集体3、健全的规章制度4、健康的舆论和良好的班风5、学生个性的充分发展