1、1,首先,可以说一些鼓励的话,比如“XX读得/背得好棒啊”注意夸奖要言之有物,比如“单词读得很准确”“这种学习方式很好”切忌泛泛夸奖。如果有做得不到位的地方,也应该指出。比如说“像XXX和XXX,可以再加强巩固一下”

3、3.最后可以简单地提一下打卡的好处,让孩子更有动力。比如(1)学习进步。“感觉你XXX(打卡的这门课)进步了很多呢。”(2)精神奖励。“明天可以获得几个小红花了呢。”(3)物质鼓励。

4、4.最后以“继续加油喲!”结束。
1、1,首先,可以说一些鼓励的话,比如“XX读得/背得好棒啊”注意夸奖要言之有物,比如“单词读得很准确”“这种学习方式很好”切忌泛泛夸奖。如果有做得不到位的地方,也应该指出。比如说“像XXX和XXX,可以再加强巩固一下”
3、3.最后可以简单地提一下打卡的好处,让孩子更有动力。比如(1)学习进步。“感觉你XXX(打卡的这门课)进步了很多呢。”(2)精神奖励。“明天可以获得几个小红花了呢。”(3)物质鼓励。
4、4.最后以“继续加油喲!”结束。