1、幼儿有一种本能心态,希望得到教师的爱抚。
2、幼师要有慈母般温柔的表情、声调,有效地激发起幼儿内心体验,让幼儿在轻松愉快的气氛中获得知识。
3、幼儿的思维是直观、形象的,容易被兴趣所左右。
4、幼师要用生动形象、具有儿童情趣的语言来描述教学内容与教学要求,才会吸引他们的注意,调动起他们的积极性。
5、幼儿的有意注意时间短、瞬时记忆不发达,对于较长或复杂的语句理解较困难。
6、幼师要用短小、富有节奏感、符合幼儿心理发展水平的语言给幼儿上课,幼儿才会乐于接受。
1、幼儿有一种本能心态,希望得到教师的爱抚。
2、幼师要有慈母般温柔的表情、声调,有效地激发起幼儿内心体验,让幼儿在轻松愉快的气氛中获得知识。
3、幼儿的思维是直观、形象的,容易被兴趣所左右。
4、幼师要用生动形象、具有儿童情趣的语言来描述教学内容与教学要求,才会吸引他们的注意,调动起他们的积极性。
5、幼儿的有意注意时间短、瞬时记忆不发达,对于较长或复杂的语句理解较困难。
6、幼师要用短小、富有节奏感、符合幼儿心理发展水平的语言给幼儿上课,幼儿才会乐于接受。