我是一名小学老师同时很幸运地成为了一名书法培训老师，开始从事自己最喜欢的职业。作为书法培训老师，也辑湃形傥作为目前正在四物堂进行书法培训的学生。因为职业原因，在某种程度上我时不时会对自己本身产生质疑也会对书法这门课程产生质疑。“做孩子们学习书法的指路人我真的够格吗？”这种类似的自我质疑会让我在某些层面失去信心。压力转化为动力，为了精进自己作为书法培训老师的专业素养，更多的是希望不断提升自己不去误导小朋友们。
工具/原料
毛笔
墨汁
为什么参与书法培训？
1、听了同学的推荐以及自己也查找了一些资料，选择了四物堂。在书法培训老师的指导下重新开始了学书的旅程，最让我受益匪浅的是堂里每个月有不同老师的公益讲座，这些课往往浓缩了这位老师一段时间的教学感悟或某些重要的经验，我作为书法教师这样的分享简直是额外惊喜。
2、其中有一堂课是增师讲的，这堂课上对我启发最大的就是老师从分析一个“汉”字教我们如何看懂一个字中笔画之间的关系。我以前教学生也会教他们读帖。我会教他们看笔画的长短、粗细、间隔、连段，教他们看部首的宽窄高低，教他们看一些简单的结构特点。
3、隶书“汉”字，最下四点演变或可参考同时的汉印文字和《说文解字》中小篆的字形，中间两点和边上两点各成一独立、完整序列，所以笔顺有可能一开始是先中间两点后两边两点，当然，后来也有可能从左往右四点连贯写就。
4、“汉”字字构：王羲之《笔势论十二章》说“逐势瞻颜，高低有趣。分均点画，远近相须”，讲“高低、远近”，前面一句可以印证到“汉”字左右两部分的神情往来，后面一句则可印证到两部分之间的关联交接。尤其要注意两部分中间围合的空白。
书法培训的意义
1、平时的课堂上，增师看到我写的不好的字，经常会从这个方面指点我，总是能让我有恍然大悟的感觉。然后，我就会带着这样的体验到我的课堂去指导我的学生，绝对是芒儒商坑事半功倍的良方，这里的学习给予了我很大的提高，给予了我很多的自信。起初我只是为了解决一些工作带给我的困扰而来的，可是现在我发现，它将改变我的后半生。
2、这是我重拾书法培训和学习后再度带给我的一些始料未及的惊喜。只要你沉下心潜心学习，书法培训带给你的或许比旁人说与你的好处更多。一切都要勇于跨出第一步，去尝试去学习后，你会收获只属于你的惊喜。成人书法确实有不少，在我亲身体验下来，向大家诚心推荐四物堂。
