1、第一、学校开设法律教育课程，培养学生的法律意识，在进行法制教育时，老师要注重学生对法律素质的的培养，重视道德教育与法制教育相结合，完善法律教育体系。
2、第二、学校开设法律教育公共课时，应以多种应对的方式授课，相比一些课程来讲法律教育的内容非常多，全听老师全篇讲课下来，很梧丐荠虔多学生会觉得枯燥无味，老师在授课的时候要以学生感兴趣的方式进行授课，使学生对待法律意识的重视。
3、第三、开设法制教育公讲课，由专门法制人员到学校给学生授课，提高学生的道德规范和提高学生法律保护知识，增强学生的自我保护意识和自觉遵守法律意识。
4、第四、提高学生的道德意识及法律责任，综合提高学生的个人素质，只有严于利己，才能防患于未然，引导学生自觉严己和外界社会、学校、家庭等外律，互相监督，互相促进。
5、第五、开设法律实践课程。所谓意识来源于生活，意识作用于实践，意识是由实践产生的，经爱护公共豹肉钕舞设施，从自身做起，努力维护社会的和平。学校开设关于法律的活动；比如辩论赛、道德演讲比赛等有关的活动。
6、第六、作为学校、社会、老师、家长我们要让学生自己要自行提交自己的道德思想和文明思想，努力成为四有新人，自觉的遵守法律，做个遵纪守法的好公民。增强法律素质。
