1、家长该做什么:嚼但匙噻首先喜好都是后天形成的,没有人天生就不喜欢吃什么,家长吃饭时不要在孩子面前表现出这个好吃,那个不唁赋獭狍好吃,反过来对于孩子不喜欢吃的家长要抢着吃,比如孩子不喜欢吃蔬菜,家长就可以说,吃蔬菜的孩子聪明等,引导好孩子。
2、老师该做什么:老师需要树立先进典型,对于吃饭表现好,不挑食,不偏食的孩子多进行当众表扬,鼓励孩子向先进看齐。其次对于大部分孩子不喜欢吃的蔬菜,我们可以让孩子讲吃这个菜的好处,哪怕就说一点也算,让孩子慢慢喜欢上这种菜。
1、家长该做什么:嚼但匙噻首先喜好都是后天形成的,没有人天生就不喜欢吃什么,家长吃饭时不要在孩子面前表现出这个好吃,那个不唁赋獭狍好吃,反过来对于孩子不喜欢吃的家长要抢着吃,比如孩子不喜欢吃蔬菜,家长就可以说,吃蔬菜的孩子聪明等,引导好孩子。
2、老师该做什么:老师需要树立先进典型,对于吃饭表现好,不挑食,不偏食的孩子多进行当众表扬,鼓励孩子向先进看齐。其次对于大部分孩子不喜欢吃的蔬菜,我们可以让孩子讲吃这个菜的好处,哪怕就说一点也算,让孩子慢慢喜欢上这种菜。