1、制定一周家务分配表，明确任务和目标在小黑板或纸上画一张一周家务分配表，像课程表一样，填上时间和每人每天要做的家务。为了跛星笸浊让孩子也能看明白，除了文字，最好再加上可爱的配图。学龄前儿童每天可以固定做一两项简单的家务，更大的孩子每天可以做两三项，每周另加一两次新挑战。注意要定期更换家务内容，保持孩子的兴趣。
2、指令清晰、耐心教珑廛躬儆导，让孩子独立完成做家务也需要学习，要拆解步骤，一步一步讲解，放慢动作便于孩子模仿。每一步的指令要简短清晰，这样孩子才能抓住重点。允许孩子一开始“笨手笨脚”，但千万不要代劳，一定要让孩子独立完成。这样他才会有成就感。即使孩子做得不够完美，也没关系，要真心赞许孩子的参与，相信下次他会做得更好。
3、把家务变成游戏爱玩是孩子的天性，把家务变成好玩的游戏，能让孩子更好地参与进来。比如，设一个闹钟，和孩子比赛叠衣服；和孩子交换打扫彼此的房间，一边打扫一边隔墙对唱儿歌；一边做饭，一边“过家家”，扮成大厨、服务员、顾客，来个全套服务……
4、做家务时适当给予挑战有时家务过于简单也会让孩子失去兴趣，根据孩子的能力适当提高任务的难度或挑战新任务，就能激发孩子的好胜心，让他再次投入其中。
5、给予激励孩子每完成一项家务，采取一些激励措施会让他下次做得更好。国外许多育儿专家并不赞成奖励零花钱的做法，因为家务本来就是所有家庭成员，包括孩子，应该共同承担的责任。另外，总是给予物质上的奖励，会让孩子养成“凡事都要求回报，没有回报就不做”的思维模式。
