1、孩子的控制能力还不够强，孩子有时会拿零花钱在校外购买三无的小零食或者去网吧，所以家长给完孩子零花钱后要掌握孩子零花钱的去向，指引孩子合理花钱。
2、孩子的理财能力还不强，对于大笔的零花钱，孩子往往不能很合理的处理，甚至养成大手大脚的习惯，所以家长给孩子零花钱的数目不宜太大。
3、孩子对金钱的支配能力需要在独立中逐步培养，所以家长给完孩子零花钱后要给孩子自由支配的自由，非原则上的错误，家长不宜干涉。有的孩子喜欢买吃的，有的孩子喜欢买玩具，有的孩子喜欢交际，有的孩子喜欢捐款，这些选择都没有对错之分，家长不宜做规定。
4、家长给孩子的零花钱依自己的家庭状况来定，定期定量的给，让孩子懂得金钱来之不易。如果有的孩子为了满足与其他孩子的攀比心理需求而要求加零花钱，或者孩子有了新的愿望要求加零花钱，家长都要拒绝。给零花钱的目的和目标不能轻易改变。
5、零花钱就是零花幸鸸忌綦钱，它不应该是学习取得了好成绩而给予的奖励，因为好好学习是每个孩子的义务，它也不应该是廪咫錾净做了家务而给予的奖赏，因为家务是家庭每个成员的责任，它也不是家长对孩子爱的深浅的衡量物。零花钱就是为了让孩子获得使用金钱的体验，培养孩子的财商，家长对待金钱的态度决定了孩子未来会有什么样的金钱观。
6、家长给孩子零花钱只是培养孩子财商的第一步，最关键的一步还是在日常生活中借机和孩子探讨怎样赚钱，怎样理财，怎样存钱，怎样记帐，怎样比价，怎样规划，怎样借与还......这样孩子才能从一张白纸变成有财商的人。
