如何处理好课堂上自主学习与合作交流的关系

时间:2024-10-13 15:11:50

1、划分小组。保障自主学习与合作交流,首先要划分学习小组,可以把班级划分成舁捡侣惭若干个学习小组,最好为6---8人为一邗锒凳审个 学习小组,命名小组长负责制,发言讨论有小组长负责,实行一帮一,一对红,相互学习,共同提高。

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2、发展兴趣。发展学习兴趣,作业要独立完成,不懂或有疑问的地方可以发挥小组的优势,通过讨论交流,使问题得到解决,确实有困难的可以进行全班交流。

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3、合作共赢。发扬团结精神,再课堂上尽量提问中等生或后进生,及时查找问题,实现合作力量大,发挥小组的帮扶优势,促进不断进步。

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4、及时发言。在课堂中,组织学生进行及时发言,各抒己见,发表各自的简介和主张,进行有效的辩论,得出一直到结论。

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5、自主与交流合作结合。自主学习与合作交流相结合,读书写字自主进行学习,难题合作交流,发挥各自优势,与为补充。

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6、循序渐进。课堂教学中要遵循循序渐进式教学,满足优等生,支持中等生,鼓励后进生,达到协调一致逐步进行。

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7、相辅相成。自主性学习要与合作性交流学习相辅相成,再课堂上运用恰当,可以达到高效的学习氛围,使课堂充满生机和活力。

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