1、首先要知道，这一章节涉及的国家有七个——日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚。你可以这样简记名字——日、埃、俄、法、美、巴、澳。
2、要知道每一节的课程结构是什么。基本上每一节都是先是自然特征地理位置、地形、气候、河流，然后是人文特征，包括人口、民族、文化等。
3、要善于总结规律。比如，埃及的气候影响巅貅晌陔人口分布，地中海沿岸人口多是因为埃及大部分是热带沙漠气候，而地中海沿岸是地中海气候，所以人口多等。
4、注意同类横向比较，比如美国的地势和澳大利亚的地势一样，都是东西高、中部低。
5、注意找出各个国家的不同点，比如俄罗斯自然资源丰富，而日本的矿产资源贫乏。
6、可以把知识要点做成大纲，一思维导图的形式，这样有助于更加清晰的分析章节的脉络。
