1、第一，素质展示，榜样引领。一项活动的开展，必须要有兴趣，兴趣从什么地方来？当然是内在的一种力量。首先让学校兴趣班中葫芦丝水平较高的学生，来进行展演，素质俣糸诈萱展示，现身说法。让他们将自己在学习葫芦丝中所得到的快乐经验与成绩，传达给那些想学习葫芦丝的孩子们。俗话说的好，棒样的力量是无穷的。这样我们就会有很多的学生，在兴趣的引导下来参加学习了。这样，我们的葫芦丝社团，就有了广泛的群众基础。
2、第二，报名登记，逐一删选。由于我们的葫芦丝社团是不收费的公益项目。所以很多学生都愿意来学习。但是在学习夸臾蓠鬏过程中，有的学生出勤很不规范。因此，我们对报名登记的学生，并承诺保证他们想来就来，想走就走。一般情况下，只有那些认真学习的孩子，出勤率高的孩子，才能够留在我们的社团活动中。
3、第三，严格要求，提出目标。我们对那些学生兴趣浓厚，有学习兴趣的学生，认真进行培训，严格要求他们参与社团活动。并且给他们提出学习的目标与要求，保证能够吹奏一两首曲子，学习一段时间后，能够在学校大型艺术展演活动中，展示自己的风采！
4、第四，规范活动，勤学本领。我们要求社团活动老师和学生，要严格遵守学校的工作纪律，按时按要求认真开展相关社团活动。对每一次的社团活动，必须有严格的记录，确保社团活动的质量。
5、第五，提供平台，积极展示。学校社团活动是学校精神文明建设的重要方面，是学生学校生活的重要体现，是实施素质教育的重要内容。一学期结束之后，我们要对学生的社团活动进行整体评估。让他们用学到的本领，来展示自己艺术素养，展现自己良好的精神风貌。
