小学五年级谁打电话的时间长教学设计

时间:2024-10-23 02:05:32

1、导入新课通过复习旧知,帮助学生巩固商不变和除数是整数的小数除法计算方法,为学习新知做准备。

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2、讲授新课通过说一说,让学生获取有用的数学信息,感受数据的不同。

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3、巩固练习通过设计相关的练习,检查学生掌握新知的情况,同时训练了学生解决问题的能力。

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4、课堂小结利用说一说的方式总结本课,是对本课知识的一个总结,可以充分提高学生的兴趣

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