1、统筹安排，科学计划如何提高党员干部法治思维和依法办事能力，加快法治政府建设，我们需要确定明确的抓手，这一抓手就是依法行政。依法行政工作涵盖面广，需要在总结过去工作得失、把握上级政策走向的基础上，于年初对各项工作作出统筹安排，科学制定计划，确保有序进行。以笔者身边单位为例，年初要首先制定好本年度的依法行政工作计划、法治宣传教育工作计划，确定全年依法行政的纲领性文件。
2、领导学法，全面带动在法治宣传教育工作计划的基础上，要制定详细的领导学法计划和全体党员干部学法计划，明确学习时间、学习内同柙丕牌容、学习地点、学习方式、授课人（领学人）等内容。在学习内容安排上，可以包括国家政策、基本法和部门专业法律法规等，同时应当重点关注并加入本部门、行业法律法规修订内容学习，确保在执行上的方向性和准确性。不论是身处决策层的领导同志，还是身处执行层的广大党员干部，其学法用法水平，都直接关系到国家政策的落实效果。在法治学习上，要强调自觉性和纪律性。以笔者身边单位为例，上级部门对本级单位学法任务是有明确规定的，年度领导学法不少于4次，全体党员干部不少于6次，一般在制定计划和实际学习时都多于要求次数。
3、广泛宣传，营造氛围每个单位都有本部门、本行业的专业法和纪念日，比如“3.19”矿法宣传日、“6.25”全国土地日、“8.29”全国测绘法宣传日、“12.9”全国法制宣传日等等。依托这些纪念日，在人流密集区设立咨询台，悬挂宣传横幅，展示宣传版面，发放宣传资料，利用电视、网络、报刊、微信等媒体，积极宣传法律法规知识，在增强党员干部法治意识的同时，也提高了社会公众的法治意识，营造了良好的社会氛围，可以收到多赢效果。
4、深化改革，规范程序我们一直在谈依法行龊玖轮杓政、依法办事，这就需要我们有规矩可依。以笔者身边单位为例，2016年刚刚完成了以下几项内容的梳理和编制工作，大方向一致，各地格式可能会有所不一，请酌情参考。1制作权力清单和责任清单。权力清单：要依据法律法规和编办文件，全面梳理，加入上级下放至本级权限的事项，去除本级下放权限事项和取消权限事项，形成按照行政许可、行政处罚、行政征收、行政确认等分类，包括项目名称、实施依据、办理时限、承办单位、收费标准等内容的权力清单。责任清单：依据权力清单，制作包括职权名称、办理环节、责任事项、责任单位的责任清单。2制作行政职权运行流程图以图示形式，列出行政职权的流程，注明各个环节的工作内容和工作时限。3行政审批标准化办理指南。对每一项职权，列出事项名称、适用申请主体、受理地点、咨询电话、法定办理时限、承诺办理时限（应小于法定时限）、责任科室、投诉电话、是否收费、援引依据、申报条件、程序及相关工作、重要提示、常见问题，附流程图，附援引依据条款，附法定文本格式。由于事项较多，每一事项的内容又较多，我们的作法是整理完后排版编印成册。以上3项内容，权力清单、责任清单和行政职权运行流程图是基础，旨在明确单位行政职权事项。行政审批标准化办理指南，是实际操作标准依据，对内约束科室单位，确保规范程序，对外方便群众办事，确保公开透明。
5、执法监督，案卷评查对有执法权限的单位来讲，定期开展执法监督和案卷评查是必须的。只有在日常工作中，及时纠正执法人员工作偏差，不断规范办案程序，才能确保不出问题。案卷评查后，可以筛选出质量高的规范案卷作为标准化案卷推广，供其他执法人员参考学习。
6、目标考核，量化得分可以依据年初制定的依法行政工作计划和目标，在年终时，制定考核方案，明确考核标准，对内设科室、下属单位执行情况进行百分考核。当然，如果年度中间有计划外工作也进行过布置的，也都可以列入考核范围。为什么我们建议量化得分呢？正是为了不让依法行政建设流于形式，确保实效。考核时，查阅文件、记录、学法情况、宣传情况、权责清单制定情况，查阅视频、图片资料，基本上可以掌握客观真实情况。考核结果可以作为评先、干部使用依据，从而激发党员领导干部学法用法的积极性和主动性。
