教师锾哩菸谷全员坐班是合法的；这是有例可寻的。
2019年，芜湖市弋江庐舌垩卫区教育局发出通知，要求从2019年9月1日起，全区公办中小学校和幼儿园教职工一律实行坐班制，实施公办中小学校和幼儿园教职员工“全员坐班制”。据了解，弋江区此举在全市尚属首创。
教育局负责人表示，教师全员坐班目的是消除教育系统目前存在的一些弊端。教师队伍中的确存在一些对工作不负责任、被动工作的人，难以安下心来好好教书，虽然为数不多，但给学校管理带来很大挑战。实行坐班制，有利于推进教育系统行风建设和提高教师职业道德修养。
教师全员坐班的好处：
首先实行教师坐班制，有利于学校对教师队伍进行管理。
其次，有利于班主任对班级实行全程管理，随时掌握班级动态。
第三，有利于学生在课后向任课教师请教问题，满足学生的学习需求。
第四，有利于学生家长随时与任课教师交流、沟通。
第五，有利于教师之间随时交流教育教学过程中的经验与体会，有利于教师全面了解学校工作。
教师全员坐班的弊端：
坐班降低了工作效率。家里比学校具有更良好的研修和备课环境。学校里多位教师挤在一间办公室里，拥挤而嘈杂，师生进进出出，在这种环境下，工作很难出效率。
坐班不便于工作备课。在学校坐班，办公条件远远比不上家里的条件。如今许多教师家里购置了电脑、打印机、扫描仪等等办公设备，专用电脑里也储存了许多教学素材和相关软件，这是学校教师办公室所不具备的。
坐班或将改变老师的心态。教育工作是一项良心工作，作息时间有它的特殊性和教师个体的特性。弹性坐班时，教师会利用许多可以利用的时间来完成他的工作，工作是主动积极的，而硬性坐班则将改变老师的心态，不利于教师的成长。