1、学校可以设置分类的垃圾桶，垃圾桶上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾等。并且可以通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里。
2、通过校园广播，校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、敖疼熘涝教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，教会学生垃圾分类的重要性。
3、可以将活动延伸到家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理的分类，将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。
4、学生可以上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜眚躐窍措集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾，养成在室内分类的习惯，对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型。
5、尽量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、纸杯、纸巾等，或减少不必要物品的使用量，如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂，不但可减少开支，更可降低环境污染和资源浪费。
6、有害废弃物如电池、日光灯管等应该另外存放，再利用的资源如废纸、玻璃等，应和其他垃圾分开，累积一定数量交由旧货商或回收队处理，以减少资源的浪费。
7、践行垃圾分类志愿服务和社会实践活动。积极参加相关公益活动，走进社区向群众宣传生活垃圾分类的。
