1、学校:对于个人的发展起到主导作用,学校教育是一个有目的、有组织和有计划对于人的教育。
2、遗传:这个是个人发展的前提,例如男生和女士后期发展会有差异,是个人发展的前提条件。
3、环境:这个为个人发展提供了现实可能,例如一个书香门第家庭小孩子可能对于学习会更好。
4、主观能动性:个人本身内部对于发展的渴望是一个人发展的内在动力。例如爱学习的会有很高的学习自律能力。
5、主观能动性:对于个人的发展也起到决定作用,一个人自己想发展什么方向还是自己决定。
1、学校:对于个人的发展起到主导作用,学校教育是一个有目的、有组织和有计划对于人的教育。
2、遗传:这个是个人发展的前提,例如男生和女士后期发展会有差异,是个人发展的前提条件。
3、环境:这个为个人发展提供了现实可能,例如一个书香门第家庭小孩子可能对于学习会更好。
4、主观能动性:个人本身内部对于发展的渴望是一个人发展的内在动力。例如爱学习的会有很高的学习自律能力。
5、主观能动性:对于个人的发展也起到决定作用,一个人自己想发展什么方向还是自己决定。