1、6岁宝宝书写发展过程• 3~4岁能力发展： 喜欢用涂涂画画表达一定的意思； • 4~5岁能力发展： 1、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法； 2、在成人提醒下、写写画画时姿势正确； • 5~6岁能力发展： 1、愿意用图画和符号表现事物或故事； 2、会正确书写自己的名字； 3、写画时姿势正确。
2、6岁宝宝读写能力成长指标• 3~4岁成长指标： 学会正确的握笔方法； • 4~5岁成长指标： 1、对书籍、阅读、书写感兴趣，有初步的前阅读和前书写能力；
3、在绘画、操作等活动中，提高幼儿对笔的控制能力，坐姿正确； 3、学习书写自己的名字；
4、• 5~6岁成长指标： 1、逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确的使用铅笔； 2、有书写文字的兴趣和愿望，能按正确的笔顺书写自己的名字；3、知道书写和阅读时候的顺序是从上到下，从左到右； 4、初步了解中国的汉字，对学习认字感兴趣；
5、尝试用刚刚学过的卡片上的字组词，比如大小多少人口手足； 6、初步认识汉字的间架结构和书写风格，会按正确的笔顺书写自己的姓名及常见简单的独体字； 7、了解汉字的结构，了解书写汉字的基本规则，认识书写汉字的工具，知道书写汉字的正确知识。 宝宝每个阶段都会获得不同的学习能力，学写字这件事也一样。大概在5~6岁的时候，通过前期相关经验和能力的获得，宝宝会进入书写敏感期，书写的兴趣会吸引着宝宝乐此不疲。
