1、6岁宝宝书写发展过程• 3~4岁能力发展: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思; • 4~5岁能力发展: 1、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法; 2、在成人提醒下、写写画画时姿势正确; • 5~6岁能力发展: 1、愿意用图画和符号表现事物或故事; 2、会正确书写自己的名字; 3、写画时姿势正确。
2、6岁宝宝读写能力成长指标• 3~4岁成长指标: 学会正确的握笔方法; • 4~5岁成长指标: 1、对书籍、阅读、书写感兴趣,有初步的前阅读和前书写能力;
3、在绘画、操作等活动中,提高幼儿对笔的控制能力,坐姿正确; 3、学习书写自己的名字;
4、• 5~6岁成长指标: 1、逐渐增强手对笔的控制能力,学习正确的使用铅笔; 2、有书写文字的兴趣和愿望,能按正确的笔顺书写自己的名字;3、知道书写和阅读时候的顺序是从上到下,从左到右; 4、初步了解中国的汉字,对学习认字感兴趣;
5、尝试用刚刚学过的卡片上的字组词,比如大小多少人口手足; 6、初步认识汉字的间架结构和书写风格,会按正确的笔顺书写自己的姓名及常见简单的独体字; 7、了解汉字的结构,了解书写汉字的基本规则,认识书写汉字的工具,知道书写汉字的正确知识。 宝宝每个阶段都会获得不同的学习能力,学写字这件事也一样。大概在5~6岁的时候,通过前期相关经验和能力的获得,宝宝会进入书写敏感期,书写的兴趣会吸引着宝宝乐此不疲。