1、首先是打招呼，可以用Hello everybody，通过打招呼来进行互动。
2、Roll Call（点名），老师首先可以做个Introduction的莲镘拎扇示范，然后引导学生们自我介绍，介绍完成后，可以用Give me five good job等对其进行鼓励。
3、Warm-up（热身），通常以两三首儿歌进行，老师还可以通过各种各样的游戏来增加课堂气氛，同时也巩固了对儿歌的记忆。
4、class rules（课堂指令），要求老师在第一节的时候就和学生树立各种不同指令信息，比如stand up、sit down等。
5、Presentation（内容呈现），老师要更多激发学生主动参与到课堂互动中，让孩子在玩中学、学中玩。
6、Practice（巩固与练习），一堂少儿英语课要加强训练，在下课前，老师可以拿出一些字卡让小朋友们认知，通过几个小游戏来帮他们记忆。
