1、确定教学内容：在使用教学媒体之前，教师需要根据教学计划和教学目标，确定需要使用的教学内容，以及所需要呈现的图像、视频、音频等素材。
2、搜集媒体素材：教师可以在教材中寻找需要使用的图片、视频等素材，也可以从互联网上搜集。搜集素材时需要注意版权问题和素材的质量和合法性。
3、筛选素材：从搜集到的素材中选择符合教学内容和教学目标的素材，并将其整理分类。
4、制作教学媒体：根据教学内容和所选择的素材，教师可以使用制作软件制作PPT、视频等教学媒体，或者直接使用互联网上已有的教学媒体。
5、教学媒体应用：在教学中应用教学媒体，需要根据具体情况旅邯佤践进行调整。教师可以将教学媒体作为教学辅助工具，在讲解知识点时呈现，也可以将其作为课堂活动的一部分，在学生中引起讨论。
6、教学媒体评估：教学结束后，教师需要对所使用的教学媒体旅邯佤践进行评估。评估的内容包括教学效果、学生反应、教学媒体的质量和实用性等方面。根据评估结果，教师可以对所使用的教学媒体进行优化和改进，提高教学效果。