1、是谁的兴趣？我经常听到家长说，我想让孩子学某某。选择兴趣班应该符合孩子的爱好。家长要善于发现孩子的爱好，而不是试图将自己的爱好，或者觉得有用的爱好强加到孩子身上。如果被迫做一件自己不感兴趣的事情是非常痛苦的。我周围的人就有说，小时候在妈妈的强迫下练琴，至今都觉得那是痛苦的技艺，现在连琴谱都忘了。
2、什么年龄更适合？孩子的教育要符合儿童成长的规律，有些兴趣的培养不能过早，比如钢琴，最适合的年龄是5岁之后。不能操之过急，过早的学习不利于孩子的接受，反而影响了学习的兴趣。
3、广泛涉猎还是少而精？有许多孩子的周末被排的满满的，下了舞蹈课接上英语课，下了围棋课还有口才课。这样孩子总是在紧张忙碌的状态中，就像赶场子一样，孩子没有放松、回味的时间，总是被动的接受，怎么能达到学习的目的，弄得孩子疲惫不堪，丧失了学习的兴趣。
4、家长的态度端正吗？很多家长非常重视孩子在特长班的学习效果，当孩子兴趣不足的时候、有所懈怠的时候，往往喜欢使用压制的手段，强迫孩子继续进行。其实，由于孩子自身的特点，专注力和自我约束力时间注定不会像大人那么持久，不要以成人的标准要求孩子。要多鼓励、少批评，激发孩子的学习兴趣。
