家长如何训练儿童的社会技能

时间:2024-10-12 03:25:44

1、培养孩子的专注力1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆

2、培养孩子的社会能力1 给予幼儿更多自我决策的条件和机会2 经常诶与幼儿一定范围的决策权3 幼儿在不同情境和群体中时常要充电不同角色,必须学会想要的社会技能,要引导幼儿观察与学习各种情景中符合社会规范的语言、姿态、行为方式;通过讨论,使幼儿理解别人会有不同看法,并能宽容地接受别人不同的意见、批评或建议;真诚地向他人表达自己的思想、情感和主张。4 鼓励幼儿独立解决他们遇到的人际矛盾问题;当面对困难和挫折时,引导幼儿以健康的心态对待,锻炼乐观、开朗、坚强的品质。5 培养幼儿一定的滋味保护意识和能力。6 有计划地向4~5岁幼儿形象一系列的“怎么办”教育,引导幼儿设想应对策略

3、培养孩子的阅读能力1彤艘藻狠.由浅入深,由难到易 孩子能够熟练朗读文章,不可能是一蹴而就的过程。在最开始训练的时候,只要孩子能把单字念出声音,并了解单字的意义,就已经算是达到了目标。在这个过程中,家长需要细心地听孩子的发音,纠正他们在发音方面存在的问题。这一点非常重要,因为如果发音方面出现问题,就会影响孩子对字义的准确理解,进而会影响孩子的阅读兴趣。而孩子只有顺利通过了-单字关”,能够念出单字并能理解字义,才能逐步训练他们朗读词组、句子、段落直至整篇文章。 2.经常让孩子朗读给自己和别人听 家长可以将孩子平时朗读的声音录下来,再放给孩子听,这样可以让孩子注意到自己的发音、语调、语气等存在的问题。当孩子朗读大有进步的时候,也可以偶尔让孩子朗读给家人、邻居听,在大家的赞美声中,孩子能够获得一种被认可的感觉,今后朗读会更有积极性。不过家长也要注意不要动不动就让孩子在众人面前“表演”,这样可能会让孩子产生厌烦的感觉。

© 手抄报圈