家庭的正在读书的子女很多。
依法保障适龄儿童、少年（满6周岁）接受义务教育的权利，对未满6周岁儿童要求入学的，由县级教育行政部门根据当地学位富余情况和综合考虑儿童身心发育特点统筹确定。
加大控辍保学工作力度，建立失学辍学适龄儿童工作台账，认真落实联控联保工作机制。发现适龄儿童未入学接受义务教育的，学校及教育部门要立即启动失学辍学学生劝返工作。
适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，获批准后方可缓学，不得以在家学习的方式替代国家统一实施的义务教育。
父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童、少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。
扩展资料
显示，2019年的总体目标“登记由附近的学校和招生来源”，根据适龄学生人数等因素，学校分布，在县学校学位和交通状况，服务区域为每个义务教育学校将科学定义为确保所有义务教育学校被录取的政策覆盖到附近学校的考试。
推进义务教育集团化发展，扩大优质资源覆盖面。在教育资源不均衡的地区，稳步实行多学分制和随机招生。减轻中小学生标准化入学负担，减少特殊学生招生计划，到2020年全部取消特殊学生招生。
义务教育学校不得举办相关培训班，不得与社会教育机构合作招收学生。不得以各种竞赛、考试证书、荣誉证书或学习成绩作为入学的依据或参考。不得通过统一笔试或变相的统一知识考试选拔学生。
严格执行小学零起点教学制度。新生报到不收取重点班和非重点班的成绩。我们将实行计算机分配和随机班级的学生，班主任随机选择班级。严禁地方政府、有关单位和学校以任何名义收取与招生有关的费用。
规范民办义务教育学校招生管理，将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。我们不会以任何形式提前招生，坚决防止影响来源国招生秩序。超过招生计划招生的私立学校，指导计算机随机分配招生。