1、先把大三角板的一块放进正方盒。
2、再把大三角板的另一块放进正方盒，这时两块三角板组合成了正方形的一半，同时也组成了一个大的三角形。
3、第三步将中三角板放入方盒的空角位。可以知道的是其余五块板组合成了正方形另一半的大三角形。看么虽然简单，但是没有什么顺序的记住，孩子还会出现放进去一次，第二次又放不回去的情况。
4、接着放下小三角板。
5、再放下小正方形。这里给孩子的一个记忆点是小三角板和小正方形组成了一个梯形。
6、接着放下另一个小三角板。
7、最后放下平行四边形。这里给孩子的一个记忆点是平行四边形和另一个小三角板又组成了一个梯形。
