1、 学生的主要任务就是学习，通过学习获取技能知识，为自己的发展提供帮助。以学生为主体就是在这个过程中，把学生放在主要位置，从学生的角度出发进行学习。
2、 这样的理念对于教学工作者首先就要调整传统的，固有的教学思维。舍弃曳骣苷镐照本宣科，长篇大论的填鸭式教学。取而代之的要让学生主动动起来，锻炼学生的自学能力，做学生学习过程的引路人。
3、 其次要用全面的眼光去看待每一个学生。有些在我们眼中的差生可能只是在我们认定的某一个方面不如意，但换到其他方面可能会有惊喜收获。让学生在学习过程中得到认可。
4、 第三认真了解学生所处的生活环境，成长历程。进行换位思考，站在学生角度去看待学习任务，适时调整教学计划，学习进度，讲解层次。
5、 再者对于学生在学习过程中提出的建议、想法要充分重视，适时引导，把握方向。让学生感觉到学习过程中自己有一定的话语权，激发自身的学习兴趣。
6、 除此之外，还要理解，尊重和认可是相互的。以学生为主体。同样对于辛勤付出的教育工作者，我们更要理解和支持。两者之间相辅相成，互相配合，才能达到最佳的效果。
