1、相互尊重中学时期的青少年自尊心强烈，相互之间的尊重可以帮助双方平等的建立社交关系，为创造良好的人际关系打下坚实的基础。
2、正确的教育引导学校和家庭应做好引导工作，帮助引导亲少年建立正确的人生观、价值观，教师、长辈在与孩子沟通过程中应注意倾听，尊重青少年，在认真倾听的基础上了解孩子心理动态，理性对待孩子犯下的错误，不能放任自流或者打骂孩子，使其不愿意在进行沟通交流，甚至会抵触交流等。
3、多参与集体活动，采取合沾咎悉能适的方法解决问题参与集体活动是中学生间增进同学友谊，促进双方互相了解的重要途径。当相互之间发生矛盾的时候，应及时采取合适的方式方法解决问题。遇到校园暴力或者一切无法处理的问题时应及时与父母或者老师进行反映，借助长辈和老师的力量去处理和解决问题。切忌采用以暴制暴、隐瞒不报的方式应对问题。