1、主题表现和创意水平主题表现和创意水平是获得高分的重要因素。大部分竞赛,主要是作品的竞赛。参赛作品对主题的表现、作品的创意表现和艺术张力非常重要。偏离大赛的主题要求,就如同写了一篇严重“跑题”的作文。而缺乏创意的作品,则如同失去了生命力。若获得好成绩,平时就要多创作,在艺术表现、创意表现方面多训练。
2、专业知识的掌握和运用水平创作水平的好坏,往往是专业知识的掌握和运用水平来决定的。参赛者需要具备扎实的专业能力,即曾经在院校学习到的专业知识,如平面构成、色彩知识、艺术与美学理论等等。这些专业知识将贯穿创作的全部过程:在创作前,参赛者要对大赛的主题做深刻剖析,对创作要求进行精准解读;在创作中,要充分考虑到主题的表现形式和艺术表现力,包括作品的立意、构图、色彩、版式、布局、各元素的合理使用等;在创作后,要善于归纳总结,具备专业的作品阐述和剖析能力。很多赛项都明确要求参赛者提交完整的作品说明,包括主题说明、创意和艺术表现说明、创作过程说明、技术说明等等。若要完成上述任务获得好成绩,就要学好专业知识并能够理论联系实际,熟练运用在创作中。
3、数字工具操作的技能水平高水平的数字工具操作能力往往可以更高效的完成创作,有助于作品质量的提升。有些赛项会增加技能竞赛的环节:要求参赛者在较短时间里通过指定软件,使用既定素材,根据全部技术要求,完成规定操作,达到规定效果。若要完成上述任务获得好成绩,就需要参赛者熟练掌握数字工具的操作技能。(这里要强调的是,软件操作能力不能等同于设计能力,“会PS软件”和“会设计”是不同的概念。职业调查发现,在设计企业中并不存在PS技术的相关岗位,如技术助理或技术专家等。仅掌握软件操作而不擅于设计的人员,其职业发展存在严重瓶颈,薪资低于同业薪资水平且离职率和岗位淘汰率普遍较高。)
4、行业知识和综合职业素养很多赛项虽然是作品或技能的比赛,但很多参赛选手往往不是在创意或操作上岳赎祝浦失分,而是在行业知识和综合职业素养上失分。行业知识和综合职业素养主要是指参咪涫缫簧赛者是否具备设计师的职业意识,是否理解设计行业的相关规范和拥有设计师职业素养。大赛设置了答辩环节,答辩的过程更像是“提案”的过程。有的甚至会对参赛者的提案材料有更为严格的规定,如演示文件的结构、内容、形式、解说等。在提案过程中,参赛者不但要有较高水平的文字组织能力和 PPT制作能力,还要进一步提升自己的形象、礼仪、言谈举止、表达能力、逻辑能力、抗压能力、应变能力等。这些都是设计师职业素养的综合体现。另外,大赛的有关技术要求往往是依据设计创作在传统印刷、移动互联网等相关行业的实际应用和客观体验需求而制定的,若参赛者在主观上对行业规范和客户体验需求不理解,在客观上就会因为忽视这些技术要点而失分。