1、文章的论点是一对姊妹命题：“负责任（未尽责任）是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。”以联言命题作文章论点的情形比较少见，一般只在论述一对范畴（如“勇敢与怯懦”“真诚与虚伪” ）时才如此。
2、值得注意的是，这里“最苦与最乐”的所指“负责任与尽责任”，不是两个迥异的或对立的事物，而是同一事物的两个阶段，两种状态，两种境界。这种辩证思维所把握的有机联系使全文的议论浑然一体。
3、“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。”这一论点包含了两个分论点：“负责任是人生最大的痛苦”、“尽责任是人生最大的快乐”。作者将论证的重点放在“快乐”的反面“痛苦”上面，先论证“负责任是人生最大的痛苦，再来论证“尽责任是人生最大的快乐”。
4、文章开篇用了一连串的排比设问，提出了关于人生最大气媾测藻痛苦的许多答案——贫，失意，老，死，并一一加以否定，然后提出了自己的观点：人生最大的痛苦在于负着未了的责缨祢继泐任。为什么不直接提出自己的观点，而要先否定其他答案呢？因为把贫困老死当作人生最大的痛苦，正是许多人的想法或说法。否定这些答案，读者就要寻找新的答案，合理的答案。这时再提出自己的观点，就不显得突兀，而有一种水到渠成之妙。这种方法曾为许多议论高手所采用。例如毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》一文，开头说：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。
5、人的正确思想只能从实践中来。” 这种论证方法是间接论证中的选言证法：“设p或者q或者r或者s，非q并且非r并且非s，所以p”。选言论证是一种演绎论证，其论证强度高。用三段论进行论证，虽然也是演绎论证，但由于作者要论证的命题“负责任是人生最大的痛苦”是一个抽象程度较高的一般性的命题，无法使用三段论来进行论证。
6、因此作者使用选言论证这种演绎论证来保证论证的严密。接下来，作者进一步指出负责任的种种情况和由此产生的痛苦状态。对于负责任的具体情况，这里指出了承诺未办，欠钱未还，恩惠未报答，得罪人未赔礼几种，这几种情况，都是生活中所见的，易于被读者所理解接受。
7、由此而生的痛苦情况是不敢见面，梦里有影子缠着。然后将负责任的情况延展到对家庭，社会，国家乃至自己，使议论更加深入。这里运用的是归纳论证。虽然归纳论证的论证强度较低，但由于有了前面演绎论证的保障，这里的归纳论证使意义更加丰富，更加饱满，更有张力。
8、在论证“负责任是人生最大的痛苦” 基础上再来论证“尽责任是最大的快乐”也就容易了，作者只增加“从苦中的来的乐才算真乐”这一舅端魍蒗论据，便水到渠成。至此，两个分论点已经证明，文章似乎可以结束了。但作者知道，一些读者的思想上还有一个结没有解开：既然负责任是痛苦的，那么不负责任不就没有痛苦了吗？为了解开这个结，作者设立了第三个分论点：“人生应当勇于负责，而不应当逃避责任”。